2ª sesión (los animales)

En la segunda sesión hemos trabajado los animales, aquellos que podemos encontrar en nuestro planeta.

Para trabajar este tema, hemos utilizado un pequeño documental, en el cual se pueden ver a los animales, y a raíz de este vídeo les hemos pedido una serie de tareas.

Después de que los alumnos hayan visto el vídeo, les hemos pedido que elijan uno de los que han visto en el vídeo, y escriban en una hoja por que han elegido ese animal. Más tarde, haremos una puesta en común toda la clase sobre que animales han elegido.

Una vez realizada la actividad del vídeo, les hemos proyectado las características de cada grupo de alumnos, si son herbívoros, carnívoros o omnívoros, y les hemos repartido la siguiente ficha, en la que tendrán que clasificaros según las características que les habíamos explicado anteriormente.

Una vez les hemos proyectado todo el tema, y ya han adquirido los conocimientos y las actividades, les hemos pedido que escriban en una hoja, si les gustaría tener o no un animal en casa, si es que si digan cual y porque, y si no quieren tener un animal, que digan por que no quieren tener un animal. Después realizaremos una puesta en común sobre lo escrito por los alumnos.

Para cerrar esta sesión hemos realizado un juego interactivo con nuestros alumnos, sobre los animales domésticos, el juego es el siguiente:

Animales domésticos

TRABAJO PARA CASA:

Para casa hemos mandado a los alumnos una sopa de letras sobre los animales, esta sopa de letras:

Una vez hecha la sopa de letras, les hemos pedido que busquen mediante las TIC, una foto de cada animal que hay en la sopa de letras, para que relacionen el nombre con la imagen del animal.